Mener à un désordre
Description complète des troubles de conduite. Définition, signes, symptômes, les causes des troubles de conduite.
Description des troubles de conduite
Le trouble de conduite commence habituellement à la fin de l'enfance ou de l'adolescence au début et est plus fréquente chez les garçons que les filles. En général, les enfants atteints d'un trouble de la conduite sont égoïstes, ne se rapportent pas bien aux autres, et manquent un sens approprié de culpabilité. Ils ont tendance à mal percevoir le comportement des autres comme menaçant et réagir de façon agressive. Ils peuvent se livrer à l'intimidation, menaçant, et les combats fréquents et peuvent être cruels envers les animaux. D'autres enfants atteints de troubles du comportement des dommages matériels, en particulier par la mise en feu. Ils peuvent être trompeuses ou de se livrer au vol. Sérieusement violation des règles est commun et comprend la fugue et l'absentéisme scolaire fréquente l'école. Les filles souffrant de troubles du comportement sont moins susceptibles que les garçons d'être physiquement agressifs; ils courent généralement loin, mensonge, abus de substances, et se livrent parfois à la prostitution.
Environ la moitié des enfants atteints de troubles de conduite arrêtent de tels comportements à l'âge adulte. Le plus jeune enfant est alors que le trouble de la conduite a commencé, plus le comportement n’est de continuer. Les adultes chez lesquels ces comportements persistent souvent rencontrent des ennuis juridiques, chroniquement violent les droits des autres, et sont souvent diagnostiqués avec un trouble de la personnalité antisociale.
Critères DSM IV de diagnostic pour les troubles de conduite
Un motif répétitif et persistant du comportement dans lequel les droits fondamentaux des autres ou de grandes normes ou les règles sociales adaptées à l'âge sont violés, qui se manifeste par la présence de trois (ou plus) des critères suivants au cours des 12 derniers mois, avec au moins un critère présent dans les 6 derniers mois:
Agression aux personnes et aux animaux
• intimide souvent, menace ou intimide les autres
• lance souvent des bagarres
• a utilisé une arme qui peut causer des blessures graves à d'autres (par exemple, une chauve-souris, brique, bouteille cassée, couteau, arme à feu)
• a été physiquement cruel pour les personnes
• a été physiquement cruel envers les animaux
• a volé en affrontant une victime (par exemple, agression, sac à l'arraché, l'extorsion, vols à main armée)
• a contraint quelqu'un à une activité sexuelle
Destruction de biens
• a délibérément engagé dans la mise en feu avec l'intention de causer des dommages graves
• la propriété d'autrui a délibérément détruit (autrement que par le feu)
Fausseté ou de vol
• a cassé dans la maison, un bâtiment ou quelqu'un d'autre voiture
• se trouve souvent pour obtenir des biens ou des faveurs ou pour éviter les obligations (c.-à «contre» les autres)
• a volé des objets de valeur non négligeable sans affronter la victime (par exemple, vol à l'étalage, mais sans effraction; faux)
De graves violations des règles
• reste souvent la nuit en dépit des interdictions parentales, en commençant avant l'âge de 13 ans
• a couru loin de la maison pendant une nuit au moins deux fois tout en vivant dans la maison de substitution parentale ou parental (ou une fois sans revenir pendant une longue période)
• est souvent l'école buissonnière, en commençant avant l'âge de 13 ans
La perturbation du comportement entraîne une altération cliniquement significative du fonctionnement social, scolaire ou professionnel.
Si l'individu est l'âge de 18 ans ou plus, les critères ne sont pas remplies pour le trouble de la personnalité antisociale.
Les causes de troubles de conduite
Le trouble des conduites a des composants génétiques et environnementaux et est plus fréquente chez les enfants des adultes qui se partie exposées des problèmes de comportement quand ils étaient jeunes. Il y a beaucoup d'autres facteurs que les chercheurs croient contribuer au développement de la maladie. Par exemple, les enfants et les adolescents atteints de troubles du comportement semblent avoir des déficits dans le traitement de l'information sociale ou les indices sociaux, et certains ont peut-être été rejetés par les pairs que les jeunes enfants.
Les troubles du comportement tendent à co-produire avec des troubles psychiatriques de l’enfance, en particulier Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) et troubles de l’humeur (comme la dépression).