La maladie mentale chez les enfants: Types, symptômes, traitements
La maladie mentale chez les enfants peut être difficile à repérer. Une deuxième niveleuse est bruyante et peu coopératif. Un sixième niveleuse a stomachaches fréquentes et des maux de tête et ne veut pas aller à l'école. Un premier cycle du secondaire fait bien en classe, mais échoue tests. Sont ces signes de maladie mentale chez les enfants? Les enfants sont des enfants, non? Quelle est la différence entre les problèmes et la maladie mentale chez les enfants? Et y at-il des traitements?
Types de la maladie mentale chez les enfants
L'American Psychiatric Association (2013) a publié la cinquième édition de son Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5) . Ce livre contient un fonctionnaire liste des maladies mentales complètes avec des informations et des symptômes. Une catégorie entière, surnommé troubles neurodéveloppementaux, est consacré aux troubles mentaux qui commencent pendant l’enfance et que, comme toutes les maladies mentales, de causer des perturbations dans le fonctionnement personnel, social et scolaire / professionnelle.
Le DSM-5 catégorise troubles neurodéveloppementaux comme
• des handicaps intellectuels
• troubles de la communication
• troubles du spectre autistique
• déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH)
• troubles d'apprentissage spécifiques
• des troubles moteurs
Dans une autre catégorie, le DSM-5 définit également perturbateur, du contrôle des impulsions et des troubles du comportement:
• trouble oppositionnel avec provocation
• le trouble explosif intermittent
• mener à un désordre
• pyromanie (feu départ)
• kleptomanie (vol répété)
En outre, bien que non classé par le DSM-5 spécifiquement l'enfance de troubles mentaux, les enfants de moins de 18 ans peuvent éprouver des troubles «adultes» tels que l'humeur et les troubles anxieux.
Tout en respectant les descriptions et les symptômes de la maladie mentale chez les enfants, les praticiens et les chercheurs conceptualisent parfois des problèmes un peu différemment, souvent d'une manière qui a des applications plus pratiques pour les parents et les enseignants désireux d'identifier les troubles mentaux chez les enfants. Par exemple, Faraone (2003) identifie cinq principaux types de problèmes psychologiques chez les enfants:
• comportement perturbateur
• humeur maussade
• la crainte
• des troubles d'apprentissage
• développement anormal
Les symptômes de la maladie mentale chez les enfants
Les catégories de Faraone capturent succinctement l'essence des problèmes chez les enfants souffrant d'une maladie mentale. Chacun des cinq domaines a des signes et des symptômes distinctifs.
• Perturbateurs dans la désobéissance des parents, des enseignants et des figures d'autorité générale, la tricherie, le mensonge, le vol, l'impulsivité, et le risque d'utilisation de substances.
• Sautes d'humeur comprend les symptômes de troubles de l'humeur tels que les troubles dépressifs et les troubles bipolaires, l'irritabilité, pleurnicheries fréquentes, et se plaindre.
• Crainte comprend des symptômes de troubles anxieux chez les enfants et implique souvent la nervosité, la peur, les pleurs, crises de colère, et le retrait.
• Les troubles d'apprentissage sont larges et intègrent des lacunes académiques.
• développement anormal est indiqué quand un enfant est loin derrière d'autres dans sa / son groupe d'âge dans les compétences, les capacités physiques, la régulation émotionnelle et / ou le fonctionnement social.
Tous les symptômes tombent sur un continuum de légère à sévère. Reconnaître les signes et les symptômes de la maladie mentale chez les enfants et les adolescents aide les parents et les professionnels de traiter les enfants souffrant d'une maladie mentale.
Traitements des troubles mentaux chez les enfants
Une grande variété de méthodes existe pour traiter la maladie mentale chez les enfants. Parce que les troubles et les individus sont uniques, les traitements doivent être uniques, aussi. Un traitement pourrait fonctionner très bien pour un enfant, mais pas du tout pour une autre. Constatation et les traitements de mise en œuvre peut être un processus assez long d'essais et d'erreurs, et pendant ce temps, les symptômes de troubles mentaux restent. En pensant au processus de traitement comme un travail d'amour peut aider à inspirer la patience et la persévérance àtravers le processus, un processus qui fait participer les progrès.
Peut-être le point de départ le plus important pour tout traitement des troubles mentaux chez les enfants est la relation thérapeutique. Il est impératif que des liens solides développer entre le médecin ou le conseiller et l'enfant. Si votre enfant ne cliquez pas avec son premier médecin / conseiller après le temps est autorisé pour le rapport se développer, il est normal de chercher un autre. Il est une question de personnalité.
Ce qui suit est une liste abrégée de certains traitements communs pour différentes conditions:
• médicaments psychiatriques, le cas échéant
• thérapie par le jeu
• thérapie cognitivo-comportementale ou TCC (un processus impliquant aider les enfants façonnent les pensées)
• élaboration d'une structure de routine et en créant
• fondé sur la récompense des programmes de modification du comportement, souvent
• bibliothérapie (lecture de livres pour enfants sur des sujets pertinents)
• l'identification de l'enseignement des émotions et des comportements réactifs
• des listes de contrôle d'auto-surveillance
• l'apprentissage, le cadre, et en respectant les limites
• l'enseignement et la pratique des compétences sociales
• développer et utiliser des signaux subtils et indices
• thérapie familiale
• et bien plus
La maladie mentale chez les enfants peut être frustrant et effrayant. Il n’est pas rare pour les parents, les soignants et les enseignants à se sentent désespérés, compréhensible. Connaître les types et les signes de troubles mentaux chez les enfants et les adolescents peuvent conduire à un traitement approprié et une meilleure qualité de vie pour tous, adultes et enfants.